Chimica, Materiali e Biotecnologie articolazione Biotecnologie sanitarie
Nell'articolazione Biotecnologie sanitarie vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative alle metodiche per la caratterizzazione dei sistemi biochimici, biologici, microbiologici e anatomici e all'uso delle principali tecnologie sanitarie nel campo biomedicale, farmaceutico e alimentare, al fine di identificare i fattori di rischio e causali di patologie e applicare studi epidemiologici, contribuendo alla promozione della salute personale e collettiva.
| DISCIPLINE | 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||
|---|---|---|---|---|---|
| secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
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| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate - Scienze della Terra e Biologia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate - Fisica | 3* | 3* | - | - | - |
| Scienze integrate - Chimica | 3* | 3* | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3* | 3* | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3* | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate - collegate all'indirizzo | - | 3 | - | - | - |
| Chimica analitica e strumentale | - | - | 3* | 3* | - |
| Chimica organica e biochimica | - | - | 3* | 3* | 4* |
| Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale | - | - | 4* | 4* | 4* |
| Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia | - | - | 6* | 6* | 6* |
| Legislazione sanitaria | - | - | - | - | 3 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione Cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore settimanali di attività e insegnamenti | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| * con laboratorio - ore settimanali complessive | 5 | 3 | 8-9 | 8-9 | 10 |
I risultati di apprendimento della disciplina denominata "Scienze e tecnologie applicate", compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all'insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la copresenza degli insegnanti tecnico-pratici.